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【儿童营养知多少🧐】「如何解决偏食问题🥦」

日期:2022-01-28

在幼儿和学前阶段👶,甚至到成年前🧒,不少的孩子都出现「拣饮择食」的现象,而这个问题大多只是暂时性的,一般会随着孩子长大而逐渐减退。

偏食的定义
学术界对「偏食」一词尚未有一致定义,大部分的定义都是从照顾者的观感和观察孩子用膳的情况,以及因拒食行为带来的影响而定。「偏食」是指不喜欢一组的食物群而非不喜欢吃某一种食品。虽然在初期普遍没有任何影响,但长远来说则会因缺乏某种营养,导致该组织功能下降,产生营养不良或过剩的现象,而偏食的结果最终会影响身心的健康和发展。

偏食的种类
1. 挑食(轻度)
挑食的孩子吃的食物量足够,热量也足够。在七大营养素(碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、膳食纤维和水分)中,每一大类只有几种不吃。如蔬菜类中,只有西芹和苦瓜讨厌,而其他种类的青菜都肯吃。被挑走不吃的食物营养素可以从同类的其他食物中摄取,未至于会造成某些营养素的严重缺乏,而影响孩子的成长发育。

2. 暂时性挑食
大部份小朋友属暂时性挑食,在某段时间或年龄层内,讨厌吃某些东西,但也许过了数年后,就可能因为一些契机而突然愿意吃该样食物。

3. 偏食(严重)
挑食的食物太多,甚至一整类的食物都不吃,造成某种营养素的严重缺乏,就变成偏食行为。以蔬菜类为例,如果不吃绿叶蔬菜,也不吃蕃茄等果实类和菇类,则算是严重的偏食。小朋友严重偏食而不改善会造成营养不均,除了影响发育,还会导致身体免疫力下降,容易生病。

改善偏食行为
1. 让小朋友参与准备食物的过程
让孩子参与选购食物和准备食物的过程,经常让他们接触,并鼓励他们摸、嗅、舔或品尝,提高对不同食物的认识和接受度。

2. 不要用强迫利诱的手段使孩子进食
不要强迫孩子吃他们讨厌的食物,亦不要将不喜欢的食物混和喜欢的食物,他们有机会对本来喜欢的食物产生反感。所以还是简单地分开放在他的面前,维持它的曝光率,让孩子逐渐熟悉和接受。

3. 教导孩子欣赏食物,勿批评
多正面地谈及食物,如漂亮的颜色、鲜美的味道、软硬适中的质感。切勿在孩子面前批评食物,建立小朋友与食物之间正面的联系。

4. 不要迁就孩子煮食

家长不应额外为偏食的孩子准备另一份饭菜,照常为一家人煮同样的饭菜就可。若不想吃就随他们,但正餐后不可吃其他食物,直至下一餐正餐,避免养成挑食的不良习惯。


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